В рамках преемственности между начальным и основным общим образованием, целью которого является реализация единой линии развития ребенка при переходе его из начального в основное образование, был проведен ряд мероприятий. Одним из таких мероприятий явилась разработка и проведение классных часов на тему "Трудности адаптационного периода между 4-5 классами у обучающихся". Классные часы были разработаны социально-психологической службой совместно с обучающимися 8 класса.
Восьмиклассники на своих личных примерах рассказывали пятиклассникам о трудностях, с которыми они столкнулись при переходе в среднюю школу и путями их преодоления.